El IES Miguel de Cervantes de Lucena vuelve a situarse como referente en innovación educativa, con influencia nacional, tras participar, por tercer año consecutivo, en el proyecto Cansat y sumarse además a la iniciativa internacional Steam Racing Fórmula 1.
Ambos programas, centrados en el desarrollo tecnológico y científico, implican directamente al alumnado del centro, que trabaja en el diseño de satélites en miniatura y vehículos a escala con estándares propios de la ingeniería profesional.
En el caso del programa Cansat, los estudiantes han logrado clasificar dos equipos entre los finalistas andaluces, tras meses de trabajo en la construcción de satélites del tamaño de una lata, capaces de medir variables como temperatura, presión o altitud. Además, han desarrollado una misión secundaria en colaboración con la Universidad de Córdoba y la Junta de Andalucía para analizar la presencia de polen de pinsapo y estudiar posibles procesos de hibridación.
Por otro lado, el centro se encuentra inmerso en el proyecto Steam Racing Fórmula 1, en el que el alumnado diseña y fabrica monoplazas a escala propulsados por CO₂, siguiendo normativas reales de competición. El equipo participará en próximas fases en Andalucía, con la vista puesta en una posible final internacional en Singapur.
Para ello, el instituto trabaja en la captación de patrocinadores con el respaldo del Ayuntamiento de Lucena, con el fin de cubrir los costes de desplazamiento y desarrollo, mientras los estudiantes continúan perfeccionando sus prototipos mediante herramientas profesionales de diseño y simulación.
En Hoy Por Hoy Lucena hemos tenido la oportunidad de conocer este proyecto en profundidad con los alumnos y profesores responsables.
Lucena
El IES Miguel de Cervantes de Lucena continúa con su desarrollo tecnológico en los proyectos Cansat y Steam Racing
Jueves, 16 Abril 2026 13:52 Redaccion José Gabriel López
Ambos programas implican directamente al alumnado del centro, que trabaja en el diseño de satélites en miniatura y F1 a escala con estándares propios de la ingeniería profesional
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