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Familias de alumnos del colegio público San José de la Puebla de Cazalla insisten en pedir que se incorpore más personal para alumnado con necesidades educativas especiales.

En el centro hay 47 alumnos con necesidades educativas especiales, que representan el 10% del total, exponen las familias. En el colegio trabajan dos profesionales de Pedagogía Terapéutica (PT), un PTIS, personal técnico de integración Social, y un maestro de Audición y Lenguaje. Personal muy insuficiente, advierte la comunidad educativa, para la atención a la diversidad y los diversos ritmos de aprendizaje. Laura es madre de una alumna con necesidades educativas especiales de este colegio de La Puebla de Cazalla. Lamenta que con esta dotación de personal es imposible atender a todos los estudiantes en el aula.

La comunidad educativa pone como ejemplo de las carencias la situación del alumnado que precisa del trabajo del maestro de Audición y Lenguaje. Con un solo docente, los 38 estudiantes que necesitan apoyo solo reciben poco más de media hora de esta materia a la semana.
 
Las familias piden al menos que se incorpore un profesional más de cada una de las especialidades que trabaja con alumnado con necesidades educativas. Cuentan con el apoyo del Ayuntamiento.