El Saucejo

USTEA critica los cambios para la FP Específica: “Si se recorta la oferta habrá un retroceso en equidad"

Lunes, 30 Marzo 2026 08:13 Redaccion 
Denuncia falta de transparencia y advierte de que el alumnado con necesidades se verá perjudicado
USTEA critica los cambios para la FP Específica: “Si se recorta la oferta habrá un retroceso en equidad" IES Flavio Irnitano
El sindicato USTEA critica la reestructuración que plantea la Junta de Andalucía en la FP Básica y Específica. En la Sierra Sur, la Consejería de Desarrollo Educativo tiene intención de suprimir una FP Específica para alumnado con necesidades educativas especiales del Instituto Flavio Irnitano de El Saucejo, una oferta referente en la comarca.
 
El sindicato denuncia que la Junta está impulsando "cambios sin una participación real" de los docentes, trasladando decisiones ya cerradas a los centros educativos, sin tener en cuenta, dice, el criterio pedagógico de quienes trabajan en el aula.

USTEA pide transparencia en este proceso, acceder a los borradores de la Junta sobre los cambios que planea. El sindicato expresa la preocupación, teme que las reestructuraciones afecten al alumnado con necesidades educativas, eliminando oportunidades para su inserción laboral y retrocediendo en equidad educativa.
 
“Alertamos de que cualquier medida que afecte a los Grados Básicos debe ir acompañada de una dotación suficiente de recursos, especialmente cuando atienden a alumnado con necesidades específicas, para evitar que la inclusión recaiga únicamente sobre el profesorado”, expone Fran Fernández, portavoz de USTEA.

En el instituto Flavio Irnitano de El Saucejo advierten de que la intención de la Junta es asignar a este alumnado con necesidades educativa a la FP Básica ordinaria, una decisión que no comparten docentes, porque supone, advierten, mezclar a estudiantes con intereses y motivaciones muy diferentes.
 
Las familias han empezado a movilizarse. Se están reuniendo firmas a través de la plataforma Change.org. Alertan de que estos programas específicos de FP “están en riesgo de ser eliminados”. Indican que “sobre el papel, esta medida puede presentarse como una apuesta por la inclusión. Sin embargo, la inclusión real no consiste en integrar sin recursos, sino en garantizar que cada estudiante reciba los apoyos que necesita para desarrollarse académica, social y emocionalmente”.