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Familias de alumnado con necesidades especiales del Colegio público San Agustín de Écija denuncian que sus hijos no están debidamente atendidos por la falta de personal docente y de apoyo. Han presentado una queja al Defensor del Pueblo Andaluz.
Un grupo de madres y padres de alumnos con necesidades especiales y de apoyo del colegio San Agustín de Écija, con el respaldo del AMPA, se está movilizando para que se incorpore al centro el personal docente necesario para cubrir las demandas de estos escolares. La situación es grave en el caso de Audición y Lenguaje, con solo un profesional para todo el centro
 
En el Colegio San Agustín de Écija hay más de 50 alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo, entre los cuáles se encuentran ocho con necesidades especiales. El hijo de Jessica está matriculado en el Aula Específica. Ha pasado de tener cuatro sesiones semanales de Audición y Lenguaje a una solo media hora este curso.
 
No se atienden adecuadamente ni a los escolares del Aula Específica, ni al resto de alumnado, expone Jessica. Las familias también demandan más profesionales PTIS, técnicos de integración social.
 
Han presentado un escrito ante la Junta de Andalucía exponiendo la situación y reclamando soluciones, al igual que ha hecho el mismo centro educativo. De momento, no han obtenido respuesta.
 
Han registrado una queja formal al Defensor del Pueblo Andaluz. Mañana se reúnen con la alcaldesa de Écija, Silvia Heredia.
 
Van a movilizarse donde haga falta y se manifestarán si es necesario, remarca Jessica, muy preocupada por cómo está afectando la merma de personal a su hijo.
 
La denuncia de la comunidad educativa de este colegio público de Écija no es nueva. Las familias aseguran que el centro lleva más de cuatro años arrastrando esta falta de recursos de apoyo educativo, y participaron en protestas en febrero de 2020.