Andalucía Centro

Las familias del CEIP Virgen de Gracia de Archidona han iniciado este miércoles una serie de movilizaciones para protestar por el mal estado de las instalaciones de Educación Infantil.

De momento, y como medida de presión, retrasarán entre 10 y 15 minutos la entrada de los alumnos a las aulas un día a la semana. El detonante de la protesta ha sido el cierre del patio de recreo debido al riesgo de derrumbe del edificio anexo.

Paloma Navarro, representante de los padres afectados, ha recordado en SER Andalucía Centro que el inmueble destinado al segundo ciclo de infantil fue clausurado hace siete años tras la explosión de una caldera que evidenció graves daños estructurales. Desde entonces, unos 100 alumnos de entre 2 y 5 años permanecen reubicados "de forma provisional" en el edificio principal junto a los estudiantes de mayor edad, compartiendo espacios que no están adaptados a sus necesidades.

El malestar se ha agravado este mes de mayo tras la prohibición de uso del patio infantil contiguo a ese edificio por peligro de derrumbe. A raíz de esta decisión, los menores realizan ahora sus actividades de recreo y deporte en una explanada que habitualmente se utiliza como aparcamiento de vehículos, la cual carece de zonas de sombra y de mobiliario apropiado para su edad. “Si ya estamos descontentos con las ratios, no tener unas instalaciones adecuadas para niños de esta edad es el remate", asegura Navarro.

Casi mil firmas y apoyo municipal

El pleno del Ayuntamiento de Archidona ya ha aprobado por unanimidad una moción de apoyo a los afectados, quienes además han recabado casi 1.000 firmas de respaldo.

El alcalde de Archidona, Manuel Almohalla, junto a la directora del centro y representante de las familias se han reunido precisamente este miércoles con el delegado territorial de Desarrollo Educativo para abordar el asunto. El regidor recuerda que es un tema en el que llevan insistiendo “desde hace mucho tiempo” y que incluso se ha trabajado en la redacción de un plan de necesidades formativas como paso previo a la realización del proyecto.