Andalucía Centro

El PSOE ha criticado este jueves de manera muy dura la situación del IES Los Colegiales de Antequera. Los candidatos al Parlamento por la provincia de Málaga, José Luis Ruiz Espejo y Patrica Alba, han acusado a la Junta de Andalucía de “abandono” de la educación pública en el municipio.

La comparecencia se ha realizado a las puertas del propio centro. Ruiz Espejo ha señalado que el instituto refleja “uno de los incumplimientos más graves” del Gobierno andaluz en materia educativa. Ha denunciado la falta de recursos, el deterioro de las instalaciones y la ausencia de planificación en la Formación Profesional.

Según el portavoz socialista, el centro presenta aulas prefabricadas, zonas clausuradas y falta de espacio para el alumnado. También recuerda que algunos ciclos formativos se han trasladado a otros centros por falta de instalaciones adecuadas. Ruiz Espejo ha criticado además la falta de avances tras la reciente visita de la consejera de Desarrollo Educativo en la que llegó a reconocer que aún no existe un informe técnico sobre el estado estructural del edificio, pese a que fue comprometido hace un año. “Ya no caben más anuncios. Hace falta una solución real”, ha afirmado.

El PSOE propone la construcción de un nuevo instituto en la zona de la Cuesta de la Verónica. El objetivo es concentrar todas las enseñanzas en un único espacio, con instalaciones modernas y capacidad de crecimiento. Ruiz Espejo ha extendido sus críticas a otros proyectos pendientes en la ciudad, como la ampliación del colegio Romero Robledo o nuevas infraestructuras educativas.

Por su parte, Patricia Alba ha calificado la situación del centro como “lamentable”. Ha acusado al Gobierno de Juanma Moreno de haber agravado los problemas en los últimos años. “Las promesas han sido constantes, pero no se han traducido en soluciones”, ha señalado. La candidata socialista ha asegurado que, si su partido gobierna tras las elecciones del 17 de mayo, dará prioridad a este proyecto. Ha prometido la construcción “rápida” de un nuevo instituto que garantice condiciones dignas para alumnado y profesorado.