La función del profesorado como apoyo para el alumnado diverso centró la apertura del curso 2026-2027 en el Centro de Magisterio María Inmaculada de Antequera. La conferencia inaugural, impartida por Mercedes Fernández García, abordó el papel del maestro como referente emocional y como motor de movilidad social.
La catedrática de la Universidad Pontificia Comillas y directora del Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones ofreció la lección titulada «Sostener para promover: el maestro como refugio emocional y motor de movilidad social en el aula diversa». El acto, celebrado el miércoles 30 de septiembre, contó con representantes de la Universidad de Málaga, el Ayuntamiento y el Obispado.
Un aniversario con nuevos objetivos formativos
El inicio del curso coincide con el 60 aniversario del CAMMIA, que reúne este año a 580 alumnos. El centro imparte los grados de Educación Infantil y Primaria, con menciones en Educación Inclusiva, Música, Educación Física, Inglés y Francés. También mantiene la formación necesaria para obtener la Declaración Eclesiástica de Competencia Académica (DECA), que habilita para enseñar Religión Católica.
El lema elegido para este curso, «Maestros del Vuelo Interior», guiará un trabajo de tres años sobre cinco dimensiones del desarrollo personal: ser, pensar, relacionarse, colaborar y actuar.
Durante la inauguración, el rector de la Universidad de Málaga, Teodomiro López, puso en valor la trayectoria del centro y su vínculo con la institución universitaria. El obispo de Málaga, José Antonio Satué, destacó la contribución de la educación a la convivencia y a la transmisión de valores en una sociedad plural. La dirección académica del CAMMIA está a cargo del catedrático Félix Requena.
