Andalucía Centro

El IES Miguel de Cervantes de Lucena ha impulsado un proyecto educativo centrado en el estudio de las imágenes de las hermandades y cofradías lucentinas.

Tras la reciente celebración de la Semana Santa, que ha vuelto a poner de manifiesto la relevancia de esta tradición en la identidad cultural de la ciudad, esta iniciativa se enmarca en la asignatura optativa de Patrimonio Cultural Andaluz, dirigida al alumnado de primero de Bachillerato, que cuenta con una notable participación.

A lo largo del curso, los estudiantes han abordado distintas manifestaciones del patrimonio, haciendo coincidir el estudio del arte barroco con la proximidad de la semana mayor. Este planteamiento ha permitido trabajar la imaginería como una de las expresiones más representativas del legado andaluz, mediante el análisis de diversas imágenes seleccionadas por los propios alumnos según sus intereses y vínculos con la tradición cofrade.

El proyecto culmina durante estas semanas con visitas a distintos templos de la localidad, donde los estudiantes exponen sus trabajos ante sus compañeros, favoreciendo una comprensión directa del patrimonio.

Los alumnos han destacado, en Hoy Por Hoy Lucena, el valor de esta experiencia tanto para conocer en profundidad la historia y el significado de las imágenes como para descubrir aspectos menos visibles de la Semana Santa. Asimismo, subrayan la importancia de las fuentes documentales locales, especialmente la biblioteca municipal, en la investigación realizada, así como el enriquecimiento que supone observar y explicar las obras in situ.